重庆幼儿语言康复中心，就找康语。重庆康语幼儿语言康复中心开设的课程包括了儿童语言发育迟缓课程、自闭症语言沟通课程、感觉统合、社交沟通和社会融合方面的课程，这些课程可以帮助孩子们进行一些外界的帮助，帮助孩子们开口说话，提升感觉能力，了解如何与外界沟通。

　　重庆康语幼儿语言康复训练课程介绍

　　教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童

　　课程模式：30分钟一对一

　　科学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学

　　课程内容：

　　采用30分钟1对1辅导的课程模式，应用言语听觉科学、口部运动治疗学的教学原理。配合使用康语自主研发口腔按摩器材。

　　①下颌、唇、舌口部运动功能训练

　　②气息训练

　　③20组音系开发

　　对于不同儿童1对1针对性辅导，根据不同言语沟通阶段进行指导。

　　预防语言发育迟缓，从新生儿做起

　　1、比如新生儿听力筛查。次听力筛查通过后，家长也不要放松警惕，在接下来的100天内，需要做如下观察：

　　要在3-5个月时，大多数宝宝，在听到他们的名字时，会转头。

　　一般在6~9月，孩子开始发出“咿咿呀呀”的学语声。

　　在12个月时，多数宝宝说出“爸爸、妈妈”。

　　其实只要宝宝听觉健康，一般都会根据声音的特征，做出不同的反应，比如被声音吓哭，被声音逗笑，尤其是对妈妈语的依赖度。这说明宝宝不仅听得到声音，还能理解声音符号。

　　2、比如：新生儿肌张力筛查。主要是检查肌肉组织的力量，以及身体姿势是否正常，如果不达标可能存在脑部损伤问题，很可能会影响语言发展，甚至出现语言发育迟缓。如果宝宝错过了这项检查，家长需要做如下观察：

　　从大运动、精细运动方面判断：观察宝宝的自我控制能力是不是比同龄人差。翻身、爬行是不是晚，手指的“捏、抓、掐”动作是否灵活，哺乳时的吞咽吸吮是不是正常。

　　从日常生活习性判断：睡觉时是否容易受惊吓，是否入睡困难，视觉是否灵动，是否经常会做出异常的举动，静止姿态是否特别反常等。

　　除此之外，新生儿的筛查项目多达48项，很多都与语言发育迟缓相关，家长可以听从建议，决定是否为宝宝做进一步的筛查。

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