重庆儿童语言发育迟缓训练机构课程效果怎样？语言是我们日常生活交流信息，沟通的重要手段。而如果孩子在成长阶段出现了语言迟缓，不会说话等问题，一定要引起注重，如果不提前进行干预，很可能会影响孩子之后的成长发展，重庆康语儿童智能康复中心为孩子提供专业的语言干预课程。

　　重庆康语儿童语言发育迟缓训练机构的语言迟缓课程效果很不错，主要就是针对在语言发展重要阶段出现语言障碍问题的孩子们，专业的诊断体系，让各位干预老师们了解孩子出现的语言问题到底是由什么原因引起的，方便为其制定个性化的干预课程。

　　课程体系科学

　　首先就是该机构的课程内容及其专业，以科学的理论为课程理论基石，结合大量真实案例，经过教研团队的的精心研发，设计出了一套专业科学的课程体系。

　　从孩子的具体情况出发，根据孩子的基础以及个性特点，为孩子量身定制符合孩子情况的课程内容，帮助孩子进行专业的训练，解决孩子发声说话的问题。

　　适合2-3岁宝宝语言训练指导

　　1.让孩子学会分辨各种声音

　　创造机会让孩子倾听各种声音，学会分辨它们的不同。如，各种动物的叫声、汽车声、各种乐器的声音、自然界的鸟叫声、风声、雨声、流水声等。引导孩子用语言表达所见所闻。

　　2.鼓励孩子做过家家的游戏

　　这个年龄段的孩子都喜欢抱着娃娃、玩具熊玩。父母要鼓励他们边玩边与娃娃说话，如“娃娃乖”“妈妈抱”等，让孩子在与娃娃“自言自语”的交流中，学习主动表达自己的情感。

　　3.“逼迫”孩子用语言表达要求

　　由于受语言发展水平的制约，孩子常常无法用确切的词语表达自己内心的愿望，因而就用手指、用动作来表达自己的要求。

　　如果此时对孩子的要求心领神会，不用孩子说话就满足了他的愿望，久而久之，会影响孩子语言的发展。这时，应对孩子的要求装作不知道或听不懂，逼迫他非用语言表达自己的需求不可。当孩子说出一个字，比如说“糖”，我们可接着说，“这是糖，宝宝要吃糖！妈妈拿给宝宝吃！”。