重庆孩子发育迟缓康复训练到什么地方？推荐康语。康语儿童康复训练中心，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务，现在推出的课程内容也是相当的丰富，主要有包括以下几种课程：社交沟通精品班、2-6岁儿童语言发育迟缓班、感觉统合精品班、2-6岁自闭症语言沟通班、3-6岁儿童社会融合班等课程，帮助孩子的进行训练，家长可以根据孩子的不同需求选择不同的课程，也会有专业的老师给出指导性的建议！

　　发育迟缓康复训练方法

　　导致患者出现发育迟缓的原因有很多，临床上常见的康复训练方法有头部训练、坐位锻炼、语言训练、物理因子治疗等。

　　1.头部训练：发育迟缓的患儿可以通过头部训练进行康复，先让孩子趴在地上，在孩子头部前面放一个玩具，同时吸引孩子注意力，让孩子可以看到玩具，并随着玩具移动从而移动头部，有助于促进患儿发育。

　　2.坐位锻炼：有效帮助患者在进食、学习、交流过程中可以摆正姿势，促进患儿躯干平衡和直线度的发展，用坐姿来进行其他活动。

　　3.语言训练：应鼓励患儿多说话，多与他人进行交流，进行语言训练游戏，积极带患儿参加社交活动，促进患儿语言功能的恢复和发展。

　　4.爬行训练：通过爬行训练，可有效提升患儿控制身体和四肢的能力。

　　4.物理因子治疗：常见如生物电刺激、低频脉冲电治疗等，可有效改善患儿发育迟缓的症状。

　　以上内容由重庆孩子发育迟缓康复训练中心的专业顾问老师整理发布，页面附有24小时400电话热线，更多可关注微信了解更新的资讯情况，在线留言会有专业的顾问及时回复，感谢您的关注。

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　　发育迟缓康复训练方法

　　导致患者出现发育迟缓的原因有很多，临床上常见的康复训练方法有头部训练、坐位锻炼、语言训练、物理因子治疗等。

　　1.头部训练：发育迟缓的患儿可以通过头部训练进行康复，先让孩子趴在地上，在孩子头部前面放一个玩具，同时吸引孩子注意力，让孩子可以看到玩具，并随着玩具移动从而移动头部，有助于促进患儿发育。

　　2.坐位锻炼：有效帮助患者在进食、学习、交流过程中可以摆正姿势，促进患儿躯干平衡和直线度的发展，用坐姿来进行其他活动。

　　3.语言训练：应鼓励患儿多说话，多与他人进行交流，进行语言训练游戏，积极带患儿参加社交活动，促进患儿语言功能的恢复和发展。

　　4.爬行训练：通过爬行训练，可有效提升患儿控制身体和四肢的能力。

　　4.物理因子治疗：常见如生物电刺激、低频脉冲电治疗等，可有效改善患儿发育迟缓的症状。

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